Los exámenes del Instituto Cervantes.
Los exámenes constan de cinco pruebas, cada una de ellas con diferentes ejercicios. Para obtener los Diplomas de Español en sus niveles Inicial, Intermedio o Superior se requiere la calificación de "apto" en todas las pruebas en la misma convocatoria de examen.
NIVEL INICIAL-A1/A2
|
Parte |
Duración
en minutos |
Formato |
|
|
|
Comprensión de lectura |
40 |
- El candidato selecciona la respuesta adecuada a las preguntas de opción múltiple que se le formulan sobre textos informativos.
- El candidato selecciona información de un texto a partir de una serie de preguntas.
|
|
|
|
Expresión escrita |
50 |
Redacción de textos breves de carácter práctico y cotidiano. |
|
|
|
Comprensión auditiva |
30 |
El candidato escucha diálogos sencillos o informaciones grabadas y debe seleccionar las respuestas adecuadas. |
|
|
|
Gramática y vocabulario |
40 |
- El candidato relaciona distintas frases con las situaciones correspondientes.
- El candidato localiza, en varias frases, las palabras o expresiones no adecuadas al contexto.
- El candidato completa un texto seleccionando la opción correcta.
|
|
|
|
Expresión oral |
10 a 15 |
El candidato tiene una conversación de 10 a 15 minutos con los examinadores. |
|
|
NIVEL INTERMEDIO-B1-B2
|
Parte |
Duración
en minutos |
Formato |
|
|
|
Comprensión de lectura |
60 |
El candidato elige la respuesta adecuada a 12 preguntas de opción múltiple sobre 4 textos de no más de 450 palabras. |
|
|
|
Expresión escrita |
60 |
El candidato redacta una carta personal y una composición. Cada una de las redacciones debe tener de 150 a 200 palabras. |
|
|
|
Comprensión auditiva |
30 |
El candidato contesta 12 preguntas de opción múltiple sobre 4 textos orales grabados. Las grabaciones consisten en avisos, noticias o entrevistas. |
|
|
|
Gramática y vocabulario |
60 |
Se proponen los dos ejercicios siguientes:
- Texto incompleto (20 espacios): escoger la opción más adecuada de las tres que se propongan para cada espacio.
- Completar, con la opción más adecuada, 40 diálogos breves.
|
|
|
|
Expresión oral |
10 a 15 |
El candidato mantiene con el tribunal una conversación de 10 a 15 minutos |
|
|
NIVEL SUPERIOR-C1/C2
|
Parte |
Duración
en minutos |
Formato |
|
|
|
Comprensión de lectura |
60 |
- Contestar, seleccionando la respuesta adecuada, a 9 preguntas de opción múltiple sobre 3 textos de no más de 800 palabras.
- Relacionar hasta 10 series de fragmentos de textos.
|
|
|
|
Expresión escrita |
60 |
Redactar una carta sobre temas no privados, y una composición. Cada una de las redacciones debe tener entre 150 y 200 palabras. |
|
|
|
Comprensión auditiva |
45 |
El candidato contesta a 16 preguntas de opción múltiple sobre 4 textos orales, grabaciones de conversaciones entre dos o más interlocutores, o de comentarios/informes emitidos por los medios de comunicación. |
|
|
|
Gramática y vocabulario |
60 |
Esta parte tiene los tres ejercicios siguientes:
- Texto incompleto (20 espacios). Escoger la opción más adecuada de las tres que se proponen.
- Ejercicio de opción múltiple: rellenar un espacio con una de las opciones que se proponen en cada una de las 35 frases del ejercicio.
- Detectar 5 errores gramaticales en uno o varios textos breves.
|
|
|
|
Expresión oral |
10 a 15 |
El candidato conversa con el tribunal durante unos 12 minutos. |
|
versión castellano
